Во время школьной диспансеризации все внимание врачей направлено на выявление грубой патологии. А вот давать советы родителям в целом здоровых детей – за эту работу специалисты чаще всего не берутся, несмотря на то, что профилактика, как известно, – это основа основ здравоохранения.

Попробуем восполнить этот пробел. Специалисты нашего «Центра традиционного акушерства и семейной медицины» отвечают на вопросы тех мам и пап, которые стремятся сохранить здоровье детей, весьма успешно обучающихся в начальной школе и на дополнительных занятиях.

Еще одна «темная лошадка» в бескрайней череде видов прикармливания детей до года: педагогический прикорм. Он кажется заумным, он заставляет во многом пересмотреть принципы питания в семье, он загадочен по определению. На самом деле…

Часто можно слышать от кормящей мамы: «Я кормлю по требованию, мой малыш требует грудь каждые 3,5 часа». Или: «Я всегда кормила по требованию. В год у нас было уже 1 кормление вечером, и мой ребенок спокойно отказался от груди». Прежде чем говорить о требовании ребенка надо выяснить, что имеется в виду у современных женщин, когда они говорят – «я кормлю грудью». Современные мамы считают прикладывание к груди необходимым для кормления ребенка. Именно для кормления. Грудное молоко – еда, мама поставляет ребенку питательные вещества, необходимые для роста и развития. Когда ребенок сосет грудь, он ест. В грудное вскармливание вкладывается смысл только как в процесс поставки белков, жиров, углеводов витаминов и микроэлементов.

Вместо вступления хочется сказать, что представления современных женщин о грудном вскармливании – это и есть собрание предрассудков. Они так распространены, что во многих книгах для будущих матерей и в журналах для родителей именно действия, основанные на предрассудках, описываются, как правильные и необходимые.

Наступил май месяц, а вместе с ним пришли и заботы, связанные с поступлением ребенка в школу. Заканчиваются занятия в подготовительных классах. Уже собраны документы и ребенок записан в первый класс. Впереди «Первое Сентября» – торжественный праздник, с которого начинается большое путешествие в страну знаний. И от нас с вами зависит, каким будет это одиннадцатилетнее путешествие. Родители часто задают один и тот же вопрос: как сделать так, чтобы ребенок мог успешно и с удовольствием учиться? Попробуем ответить на него.

Проблемы кормления детей начинают волновать семейство буквально с самого рождения малыша. Хотя проблемы эти типичные и многие поколения родителей уже на них и шишки набили, и опыт положительный получили, менее актуальными они от этого не становятся.

Иметь абсолютно здорового ребенка – это не просто призрачная мечта, к которой стремятся все родители. Детство без болезней – это реальность. О здоровье современных детей, сегодняшнем состоянии педиатрической службы в России мы беседуем с руководителем Центра коррекции развития детей раннего возраста ФГУ Московского НИИ педиатрии и детской хирургии, доктором медицинских наук, профессором Еленой Соломоновной Кешишян.

В стаье рассмотрены такие вопросы как лактазная недостаточность, дисбактериоз и посев молока на стерильность.

Раннее высаживание позволяет отказаться от подгузников или существенно сократить их использование, сохраняя при этом кожу ребенка в сухости и чистоте. Перед тем как пописать или покакать, ребенок проявляет беспокойство, и если родители научатся эти беспокойные сигналы фиксировать и правильно расшифровывать, то вполне могут успеть высадить малыша над раковиной, тазиком или горшком до того, как он намочит или испачкает пеленку или одежду. Начинать высаживать ребенка некоторые мамы начинают уже с рождения.

В последние десятилетия болезни сердечно-сосудистой системы становятся наиболее распространенными и часто встречающимися в мире. Все мы родом из детства, поэтому раннее выявление и своевременное лечение патологии сердца у детей позволят избежать серьезных заболеваний и их осложнений во взрослой жизни. Возникновение заболеваний сердечно-сосудистой системы у детей связано с наследственными факторами, наличием хронических заболеваний у родителей (особенно важно состояние здоровья матери до и во время беременности), ухудшением экологической ситуации, а также качества пищи и воды, ростом психоэмоциональных нагрузок и в то же время, снижением двигательной активности (особенно у школьников), широкой распространенностью различных инфекций. Все эти факторы могут оказать неблагоприятное влияние на здоровье ребенка, начиная с его внутриутробного развития и в течение всего детства. Но, как правильно говорят, «Кто предупрежден, тот вооружен!» Поэтому родители должны иметь представление о том, какие опасности могут подстерегать детское сердце, как этого избежать и что делать в случае их возникновения.